摘要

目的:分析宫颈癌早期筛查中健康知识护理宣教的价值。方法:选择2017年10月~2019年10月于我院进行宫颈癌筛查的42例女性作为研究对象,采用随机数表法分为2组,各21例。对照组采用常规筛查护理,观察组采用健康知识护理宣教。对比两组干预前后焦虑评分(SAS)与抑郁评分(SDS);干预后,发放调查问卷,对比两组受检者对疾病知识的知晓率。结果:干预前,两组SAS、SDS评分对比,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,两组SAS、SDS评分均降低,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,对照组疾病知识的知晓率为61.90%,观察组为95.24%,两组对比,观察组较高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:宫颈癌早期筛查中运用健康知识护理宣教可缓解受检者的心理状态,提高其对疾病知识的知晓率,值得运用与推广。

  • 出版日期2020