提高医学生学习药理学积极性的几点思考

作者:刘志杰
来源:赤峰学院学报(自然科学版), 2012, (07): 266-267.
DOI:10.13398/j.cnki.issn1673-260x.2012.07.024

摘要

近年来,随着教学改革的不断深化,教育理念的逐步提升,教育者越来越重视学生在教学活动中的主体地位,努力营造和谐安全的教学气氛.其中充分调动学生的学习积极性、主动性和创造性在医学教育发展中至关重要.本文根据学科特点从多方面、多角度阐述提高学生学习积极性的若干方法,以期达到事半功倍的教学效果.

  • 出版日期2012
  • 单位赤峰学院

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