随着全社会对体育人才的需求向各个行业延伸,体育各类人才需求向着专业精细化和多样化方向发展。创新是一个民族进步的灵魂,只有具备了创新的能力,体育专业人才才能适应目前乃至将来社会多级多类的需求。文章运用文献资料法,结合一线教师的教学经验。结论:培养体育专业学生的学习创新能力,一定要以培养学生掌握学习的核心能力,并以学习能力的提高为基础,根据个体差异扬长避短逐步引导,最终从实践中获取创新能力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
