随着国际化的发展,英语的应用越来越广泛。初中英语教学是英语教学的基础,其有效开展可以激发学生的学习兴趣,提升学生的英语语言能力。在现代教育背景下,虽然英语教学受到了更多的重视,但是教师采取的教学策略已经不能满足新课改的要求,严重影响了学生英语课程的学习,降低了初中英语课堂教学效率。积极探索新的教学模式,突出学生的主观能动性是关键,本文主要分析和探讨了初中英语教学中小组合作学习的实施策略。
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