在机遇与挑战并存,希望与压力同在的开放发展时代,个体只有身心和谐即具有健康心态和健全人格方能应对复杂局面。家庭作为社会的细胞,是培育优良人性的土壤,在塑造健全人格中具有不可替代的作用。在构建和谐社会的大背景下,优化家庭教育已势在必行。针对家庭教育中存在的问题,本文着重从归因理论的角度探讨家庭教育的优化,引导儿童正确归因,进而塑造儿童的健全人格。
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