随着初中语文《新课标》的大力实施,如何保证课堂教学效果、提升教学质量成为广大教师普遍研究的课题,而情感教育的渗透则是理想选择,初中语文文言文教学也同样适用。文章就针对这一课题展开深入的研究,希望广大教师从中能够得到一定的收获。
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