建立分层次、模块化的教学体系,对脉冲数字电路课程进行整体调整。探索研究交互式、讨论式、实践式教学新方法,引导学生研究性学习、调动学生的自主性,积极开展课外创新活动。并采用多媒体、仿真课件等辅助手段,使学生加深对所学知识的理解。实践教学方面除更新实验内容,增强设计性、综合性、实用性和工程性外,还对开放性实验、创新性和设计性实验开展进行了探索。
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