摘要

PACE教学模式是一种基于输入加工、互动和输出理论并兼顾语言形式和意义的教学模式。它以交际教学法、建构主义及二语习得中的输入加工、输出强化假设理论为基础,整合显性语法教学与隐性语法教学,注意了语言形式与意义的兼顾。巧用PACE模式,旨在拓展语法教学思路,提升语法教学实效。

  • 出版日期2018