数前概念教学的主要目标是让学生通过理解来获取知识,而在培智学校中,低年级段的学生理解能力比较差,学习过程很艰难,很难将数前概念运用到实际生活中,因此在教学中,教师要找到适合学生学习的方法,降低学生接受教学内容的难度,合理安排教学计划。蒙氏教育中的数学教育是一种有效开发学生潜能的教学方法,以学生为主体,从日常生活的训练入手,并结合丰富的教具,良好的学习环境,逐步培养学生的观察、比较、判断的能力,加强学生对数学知识的理解。
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