新时代新要求,学前教育专业关系着幼儿身心健康,因此学前教育课程需将"立德树人"贯穿教育教学始终,在舞蹈课程中融入思政元素,创新教学,提升学前教育专业学生的思想道德水平,激发学习兴趣。文章从思政元素融入学前教育专业舞蹈课程的价值展开分析,探讨其中的困境以及实践策略,确保教育教学质量的提升。
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