摘要

国内幕课、微客等平台建设的不断完善,为线上线下(O2O)混合教学法的实施与应用提供了基础平台。《高铁客运乘务实务》是我院高铁客运乘务专业理实一体的专业核心课程,针对学生就业岗位作业技能,要求学生掌握的专业技能较多,仅通过传统教育方式已不能调动学生的学习的积极性及适应当前企业的用工要求。本文结合"大学生互动空间"、"超星学习通"等工具作为线下平台,介绍线上线下教学模式(O2O),分析《高铁客运乘务实务》课程传统教学过程存在的问题,分享该课程采用线上线下(O2O)教学法的经验。