摘要

媒体具有强大公共话语塑造功能,媒体话语与教育改革之间的关联非常紧密。媒体话语对教育改革产生强大的影响力,甚至表现为负面的影响,让教育改革失去应有的冷静、客观。面对媒体话语对教育改革的负面影响,应当实施绩效评估制度,激励教育改革者重塑信息能力,转变信息获取方式,以提高教育改革的科学性与合理性。