摘要

初中数学教师要运用恰当、科学的教学方法,根据学生的年龄特点和具体的教学内容,联系生活实际,结合学生的接受情况,采用能够激发学生学习兴趣的导入方法,创设问题情境,利用现代教学手段,把一些抽象的数学概念和定理用学生易于接受的方式呈现出来。初中数学教师一定要注意采用启发式教学,树立多元的教学目标,建立一种和谐的师生关系,使学生在课堂中占有主体地位,教师把时间让给学生去钻研、探索,在整个教学过程中要注重学生的学习过程,注意开启学生的思维,提升学生的数学能力,培养出高素质的学生。

  • 出版日期2019