新的时代将大学生的创新能力培养置于更加突出的地位,它将关乎国家和民族的未来与希望。高等学校的第二课堂作为第一课堂的有益延伸,担负着大学生创新能力培养的重要功能,。高校应当为第二课堂的开设提供充分保障,促进大学生创新能力培养的常态化建设。
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