诗歌是我国传统文化的精髓,具有很强的文学性,它是通过我国深厚的文化背景所凝练出的语言形式,通过委婉含蓄的方式表达情意,值得我们细细品味。高中语文教学过程中,教师应重点培养学生的阅读兴趣,引导他们养成良好的古诗词阅读教学习惯,让学生们在学习的过程中更好的感受美、享受美。本文笔者结合多年实践教学经验,就高中古诗词的教学策略进行分析,希望通过本文可以给广大教育工作者提供一些参考。
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