研究大学新生心理适应问题，有助于了解大学新生心理适应现状，提高心理育人工作的科学性；有助于培养大学新生的自我调适能力，夯实大学新生心理健康成长的基础；有助于探索大学新生健康成长规律，提高心理健康教育的实效性。开展大学新生心理适应问题研究可以从以下5个方面着手：建立协同研究联盟、搭建专家论坛平台、设置“大学新生心理适应”专栏、组建跨学科专家团队、产出一批优秀成果。
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