浅谈如何加强工作过程导向的课程改革与实施

作者：张莹

来源：当代教育论坛(管理研究), 2010, (04): 115-116.

• 工作过程
• 学习情境
• 工学结合

本文就近年来在工作过程导向课程体系的改革与实施中的经验体会,提出个人针对改革的感想、体会和建议,并就改革过程中的一些疑难问题提出解决办法,探讨适合我国高职教育改革的新方法和新途径。

• 出版日期2010
• 单位湖南铁道职业技术学院