语文课堂是学生的主阵地,学生不仅要接受知识、增长技能,更要快乐地学习、快乐地创造。如何创设一个良好的语文课堂环境,从而引导、激励学生自主创新的学习呢?那就要重视学生的情感态度,发挥和调动学生情感的一个重要手段就是运用多媒体的魅力。
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