当前的教学改革背景下,加强高校思政课程教学质量要从多方面进行考虑,要注重教学的实效性的提高,在教学的模式上积极创新,以融入新的理念提高思政教育的质量。本文就当前高校思政课实效性教学问题进行探讨,详细分析原因,然后结合实际进行总结,希望能通过此次的理论研究,为解决实际思政课教学发展起到促进作用。
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