在当前素质教育改革不断推进的形势下,课程思政与专业教学的融合,对于学生树立正确的人生观、世界观和价值观有着重要的意义。目前高校思政教学面临着理论困境和现实困惑双重问题,为贯彻落实"课程思政"理念,必须深入挖掘思政教学的新元素,在教学中更加有效地落实协同育人目标,构建思政课程与思政教学的同心圆。
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