摘要

<正>生物学是一门以实验为基础的自然学科,在现行的初中生物教材中安排了很多探究活动需要进行探究性学习,因此在教学中如何更好的进行探究性教学就成了每一个生物教师必须考虑的问题。一、小组合作进行探究学习,提高课堂学习效率。合作学习可以促进学习的意义建构,促进学生的高水平思维和学习活动。行为主义的观点则认为,学生看到同伴们的成功,会提

  • 出版日期2018