《3～6岁儿童发展学习与发展指南》中指出:"幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。"本文通过探析幼儿在美术活动中的经验做法,提出了留住儿童想象力的四点举措。
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