篮球运动的参与性较强，兼备应变性、娱乐性、竞技性，能有效激发学生对体育运动的兴趣。体育课程标准中提到“教会、勤练、常赛”理念，要求在小学体育篮球教学中运用“学、练、赛、评”一体化模式，充分挖掘学生的潜能，强化学生身体素质、提高团队合作能力。
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