<正>《义务教育科学课程标准（2022年版）》（以下简称新课标），相较于2017年版的《义务教育小学科学课程标准》（以下简称旧课标），侧重从培养目标的完善、课程设置的优化、实施细则的细化等课程方案的修改入手，强化育人导向，优化课程内容结构，研制学业质量标准，加强学段衔接。新课标的发布为新时代义务教育科学课程的开展提出了新的要求，对比新旧课标的异同，更能体会到课标修改的题中之义。
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