摘要

<正>新课程强调教学过程是师生交往,共同发展的互动过程。教师要引导学生质疑、调查、探究,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展,创建一个快乐、有效的师生互动课堂。缤纷互动,节时增效讲解演示设置高质量的问题教师的讲解和演示有时是基础知识的传授,有时起到画龙点睛

  • 出版日期2018