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多媒体课件辅助英语阅读教学模式的探讨
作者:陈绍康
来源:
江西师范大学学报(哲学社会科学版)
, 2008, (05): 149-153.
多媒体课件
英语阅读教学
结构主义
认知主义
社会认知主义 multimedia courseware
teaching of English reading
Structuralism
Constructivism
Sociocognitivism
摘要
论证了结构主义、认知主义和社会认知主义等外语教学理论对计算机辅助语言教学软件历史发展的影响,并探讨了多媒体课件辅助英语阅读教学的目的、模式及存在的问题。
出版日期
2008
单位
韶关学院
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