摘要

以立德树人为根本,依据高职软件类课程特点,提出融合课程思政与BOPPPS有效教学模式的C#程序设计课程教学改革思路,强调以学生为主体的参与式教学,注重思政元素与专业知识的深度融合,为开展课程思政线上线下混合教学提供了一定的参考价值。

  • 出版日期2023
  • 单位江苏信息职业技术学院

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