提高大学英语专业学生阅读能力的策略

作者：林木青

来源：科学大众(科学教育), 2011, (06).

• 大学英语
• 阅读能力

阅读是一种输入功能,通过阅读可以得到必要的语言输入,从而扩大词汇量,增强语感,提高语言的应用能力。

• 出版日期2011
• 单位长江大学