摘要

随着教育全球化的快速发展,学生国际化视野及跨文化交际培养问题成为教育界关注的热点。随着国际化进程加快,中国会展行业保持持续增长态势,对具有跨文化适应能力及国际交流交往能力的国际化人才的需求明显增强。当个体感受到异国文化包围,心理、专业和社会的跨文化障碍随之带来的交际障碍、心理障碍等,在一定程度上影响学生的学习、成长及职业发展。该文通过归因理论深入了解会展专业学生跨文化交际的原因及表现,从学生本体、国内高校人才培养视角提出提升跨文化交际的意见与建议,使两者相互作用形成耦合效应,提高会展专业学生对文化差异的认识和感知,以提升会展专业学生的国际化视野及跨文化交际能力。