<正>"教学法一旦触及学生的情绪和意志领域,触及学生的精神需要,这种教学法就能发挥高度有效的作用。"因此,培养学生兴趣——这种带有情绪色彩的意向活动,在习作教学中就显得尤为重要。因此习作教学就要积极发展学生的兴趣,使兴趣变成学生作文的动力。在实践教学中,主要从以下几方面着手调动学生的情绪,激发学生的习作兴趣,促进习作教学。一、利用事件现场作文在习作教学中,我突破利用固定时间进行习作的局限,采用
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