有意识地使用学习策略,加强对学生语言学习策略的引导,能有效提高教学质量。针对大学本科非英语专业学生,在学习英语国家文化概况课程中,培养学生的英语学习策略,提高学生使用语言学习策略的意识,从而达到预期的教学目标。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
