随着我国教育事业的不断革新,课堂的整体效果及质量,已经受到越来越多教育者的关注,但当前的整体课堂质量仍不甚理想。为此,笔者认为为进一步构建高效课堂,教师应改变以往的教学模式,采用灵活多变的教学方式对学生进行教育指导,进而全面构建高效课堂。
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