口语交际是学生综合素质的体现,而对于耳聋学生来讲,由于听力障碍影响了语言发展,在与健全人交往时不能准确地表达自己的思想感情。所以规范聋生的口语,使其养成良好的语言习惯,减小与健全人交往的障碍,提高聋生在生活中的语言交际能力,有着十分重要的意义。
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