摘要

开放教育在现代教育技术的支持下,聚焦终身学习理念下的国际中文教育师资队伍培养,广泛面向全体社会成员提供知识能力提升及职业转型路径,对“中文+职业技能”人才储备具有重要意义。结合《国际中文教师专业能力标准》明确课程目标,通融国际中文教师证书开发课程资源,教学平台深层次运用助力个性化学习等可以服务开放教育背景下国际中文教师的培养。

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