摘要

从成人高等教育与乡村人才结合的视角出发,探讨成人高等教育助力培养乡村振兴本土人才。研究发现,成人高等教育与乡村振兴结合存在农民文化水平参差不齐、学费负担重、农民学历教育未引起重视等困境。提出应优先培养“领头雁”人才,构建农民学历教育体系,创新完善专业及课程设置,增加设立函授站教学点,激励农民学习内生动力等。通过成人高等教育加强农民文化和技能知识,转变提升农民思想认知能力,争取为2050年全面实现乡村振兴打下人才基础。