高校在进行正常教学的过程中,越来越重视高职思政理论课的教学,大学生在进入大学校园之后进入了一个自由无约束的环境,思想上更容易受到冲击,所以思政理论课对于大学生价值观和思想观念的建设具有重要作用,但是在实际教学过程中,这门课程却被很多学生所忽略,认为没有意义,上课的氛围几率也较差,所以需要改革教学方式。
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