聚焦高职院校内部治理体系共同治理弱化、行政功能泛化、学术力量淡化、民主治理退化等主要问题，提出敞开式多维度、广参与同制约的内部治理策略，结合教育发展需要与院校现实，提出健全规范学校管理体制和运行机制、建立健全利益相关者共同参与、强化学术类组织的治学引领、深化民主治理等内部治理体系改革举措。
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