摘要

<正>网络时代,读课堂实录需要一份良好的心境和求知的冲动,否则,很难进入现场,与这节课的师生以及文本展开深度的对话。读沈寿鸿老师的这节现代诗歌阅读课,亦是如此。读课也是在读人,读学生的话语,也读教师的心声,其间还有师生之间互动对话中的智慧与激情。一