明确"立德树人"内涵定义,分析立德树人在开放大学思想政治教育中现实意义,结合开放大学特殊性与实际情况,探究实现"立德树人"目标动力机制与方法。通过对内外两方面动力因素浅析,总结出坚持"一把手"工程、健全体制机制、发挥先锋作用与示范作用、发扬文化传承、加强人文关怀、树立学习榜样等方式方法,激发全体师生参与热情,促进师风师德建设,营造良好德育环境与学习氛围。
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