语言学习中头等重要的是听力理解,然而目前我国大多数中学生英语在听力理解能力方面比较薄弱,导致这一现象的主要原因是:教师的授课形式单一,听前缺乏适当引导;训练方式方法不当,教师不注重因材施教。本文根据当前英语听力教学的这些现象提出了以下措施来提高听力教学质量并增强学生的英语听力能力。
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