摘要

数据新闻作为新闻传播的新样式,在给传媒业带来新鲜空气的同时,也为新闻人才的培养提供了新思路。密苏里新闻学院围绕数据新闻开设了互补、递进的5门课程,并在《密苏里人》报实践平台上积极推广。该院所采取的各项举措,对我国新闻教育的课程建设、实践模式有着一定的借鉴价值。

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