摘要

<正>数学,是抽象性、逻辑性很强的一门学科。信息技术与数学教学整合,是将信息技术有机地融合在数学教学过程中,使信息技术与数学学科的课程结构、课程内容、课程资源以及课程实施等融合为一体,成为与课程内容和课程实施高度和谐自然的有机部分。为了教学效果的最优化,以便更好地完成课程目标,达到有效地改进教学,提高教学效率,促进学生的主动发展。近年来,我校教研组开展了数学有效应用信息技术的策略研究,以下是我们实践中的体会与收获。

  • 出版日期2018