对工科课程实践操作考核的研究——以《数据库基础与应用》课程为例

作者：王杰

来源：海南广播电视大学学报, 2008, (02): 54-56.

DOI：10.13803/j.cnki.issn1009-9743.2008.02.033

• 数据库基础与应用
• 远程开放教育
• 课程考核改革
• 工科课程
• 实践操作

文章以《数据库基础与应用》课程为例,根据现代远程开放教育的特点,本着有利于科学测评学生学习过程和效果、有利于测评教学质量为目的,在教学过程注重实践操作练习,加强对学生实践操作的考核,积极探索远程开放教育工科课程"教、学、练、评"的课程考核模式改革研究。

• 出版日期2008
• 单位广东开放大学