摘要

高素质技能型旅游人才的培养质量,关系我国旅游从业人员职业能力和职业素养,也关系到我国旅游强国战略的“软实力”建设。而“课程思政”已成为新时代振兴职业教育与提高人才培养质量的重要着力点,因此,高职院校旅游专业有必要加强专业课的课程思政改革。结合已有研究成果,探讨课程思政的概念和内涵,然后以《全国导游基础知识》为例,探讨高职院校导游类课程在协同专业教育和思政教育的教学改革实践中形成的“五三”课程思政协同育人的教学模式,最后指出课程思政改革中遇到的主要问题并提出解决对策,以期为高职旅游专业课程思政改革的纵深发展提供参考。

  • 出版日期2023
  • 单位上海行健职业学院