摘要

高校科学的室内环境设置可以满足大学生多层次的心理需求,同时不当的室内环境设置也会降低大学生的心理满足感。为了使高校室内环境设置符合大学生的心理需求,并提供良性的环境引导因素,就要使设计符合高校室内环境开放性和功能性的特点,并在此基础上探讨满足大学生心理需求的设计策略。本文经过实地走访和大量的文献资料研究得出追求视觉美感,追求意境美感,追求文化美感是高校室内环境设计的有效策略。