自我管理是个体主动应用认知及行为策略对自身的思维、情绪、行为以及所处环境等进行目标管理的过程,它对人们的学习、生活及发展等具有非常重要的意义。在高等教育大众化背景下,高校规模的不断扩大导致师生比例严重失调,使得高等教育的质量不断下降,因此众多学者从自我管理的角度对大学生的教育进行了相关研究。本文对国内大学生自我管理的相关研究观点进行了梳理和评述。
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