基于“知识、技能和态度”三位一体的园林专业教学改革研究

作者：罗萌

来源：安徽农业科学, 2012, (26): 13179-13181.

DOI：10.13989/j.cnki.0517-6611.2012.26.046

• 知识、技能和态度
• 园林专业
• 教学改革 Knowledge
• skill and attitude
• Landscape architecture
• Teaching reform

结合园林专业的特征,提出了构建基于"知识、技能和态度"三位一体的园林专业教学体系,以期对园林专业的人才培养提供借鉴。

• 出版日期2012
• 单位延安大学