随着信息技术的高速发展,信息化教学手段的运用已成为衡量一所高校办学水平的重要指标,也是高校教学改革的关键着力点。近年来,慕课迅速在全球流行起来,美国媒体和社会甚至将慕课提到了美国高等教育革命的高度,可见其影响力之大。该文将探析慕课的产生、发展、在国内外高校的应用以及在高校中的积极因素和在国内高校中的阻碍因素。
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