摘要

<正>语文核心素养指通过语文学习,学生所获得的终身发展价值的关键能力和人格修养,它包括主要包括了"语言的建构和运用"、"思维的发展和提升"、"审美的鉴赏和创造"以及"文化的理解和传承"四个方面。中国的传统艺术包括书法、绘画、建筑、雕塑、乐舞、戏曲、民间艺术等,而中国文学在发展过程中涌现出众多反映传统艺术文化的文本,如这就需要思考合理开掘中学语文文本中传统艺术文化的教学价值,在中学语文教学中长期渗透传统艺术文化教育,让学生从中,受到美感熏陶,提高审美情趣和审美创造力,让学生的语文核心素养得到提升。1中学语文教学中渗透传统艺术文化教学的原则