小学阶段是学生接受教育的关键阶段,在此阶段培养学生良好的学习习惯及道德品质至关重要,换句话说,小学阶段的学习与教育对于小学生的未来发展具有非常重要的作用。而与此同时,对小学班主任也提出了更高的要求,作为小学班主任,必须充分发挥自身的引导作用,为学生树立良好的学习榜样,将道德教育更好地融入班级管理中,使学生在接受良好教育的同时,进一步形成良好的道德品质,确保德育工作的顺利开展。对道德教育渗透在班级管理中的重要性进行简要分析,并对其渗透策略做出了进一步探讨。
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